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Mit Hilfe der Stop Motion App haben unsere Schüler*innen bei Herrn Haider im Physikunterricht der 7a Bewegungen analysiert. Mit der App kann man Stroboskopaufnahmen einer Bewegung aufnehmen, dann die einzelnen Bilder „übereinanderlegen“ und erhält so ein Bild der Gesamtbewegung.  

Anschließend wurden die aufgenommenen Bewegungen im Physikunterricht charakterisiert und besprochen:

Sind zwei Bilder weiter voneinander entfernt als die restlichen, ist hier die Geschwindigkeit des bewegten Körpers größer. Sind sie enger zusammen, ist die Geschwindigkeit kleiner. Haben die bewegten Körper immer den gleichen Abstand, ist das Tempo gleich.