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Im November 2018 war unser Ziel als erste nichteurop盲ische Auslandsschule in das Excellence-Netzwerk von Schulen mit hervorragendem mathematisch-naturwissenschaftlich-technischem Profil aufgenommen zu werden, erreicht.

Ein Jahr sp盲ter fuhren die damalige Schulleiterin Frau Palenzatis und ich nach Dresden um unser MINT-Konzept auf der Schulleitertagung vorzustellen. Und nat眉rlich waren wir sehr neugierig, was die anderen Aussteller auf dem Markt der MINT-EC-Schulkonzepte so anzubieten hatten. Unsere Standnachbarn zum Beispiel reisten mit einem seltsamen Einkaufskorb an, der alleine einkaufen geht. Eine Erfindung von Sch眉lerinnen und Sch眉lern des Gymnasiums H枚chstadt, die sie dann mit Coaches aus Wissenschaft und Technik tats盲chlich in die Realit盲t umsetzten. Das war spannend und wir erfuhren vom Konzept des Makeathons.

Der Rest ist Geschichte, schon bald begannen wir mit der Planung einer Partnerschaft. Der Beginn des Programms musste dann wegen der Pandemie nochmal um ein Jahr verschoben werden, aber am 30. Oktober 2021 ging es endlich los. Zun盲chst machten sich 10 Sch眉lerinnen und Sch眉ler jeder Schule miteinander auf virtuellem Wege bekannt

, und dann ging es auch schon los mit dem Brainstorming f眉r neue Produkte. Schnell fanden sich drei gemischte Teams aus deutschen und amerikanischen Jugendlichen zusammen und planten ihre Projekte. Zun盲chst mussten aus den 眉ber 60 Ideen die erfolgversprechendsten ausgesucht werden. Das war gar nicht leicht. Mithilfe der Coaches beider Standorte gelang es, drei spannende Projekte auszuw盲hlen: einen Schulrucksack, der sich selbst organisiert

 

einen M眉lleimer, der den M眉ll automatisch trennt sowie eine Schultafel, die selbstreinigend ist und alle Tafelbilder digitalisiert anwendbar f眉r Schulen, die sich keine teuren Smartboards leisten k枚nnen.

Dann ging es an die praktische Arbeit: Workshops zu Technik, Programmierung, Mechanik und 3D-Druck. Dazu kam Beratung zur Aufstellung von Businesspl盲nen sowie zu Projektorganisation und Teamarbeit.

Nach vier anregenden, arbeitsintensiven, aber auch erlebnisreichen und am眉santen Tagen, wurde die erste Phase mit Erfolg abgeschlossen.

 

 

 

Hier ein Einblick vom ersten Tag:

Am ersten Tag von Phase 1 des 1. Internationalen Makeathons der GISW und des Gymnasiums H枚chstadt kamen wir am Samstag, den 30. Oktober, um 8.30 Uhr zur Schule. Wir a脽en ein tolles Fr眉hst眉ck, zu dem jeder etwas mitbrachte, und lernten uns dabei gegenseitig kennen. Am Projekt nehmen naturwissenschaftlich-technisch begabte Sch眉lerinnen und Sch眉ler der 9. bis 12. Klasse teil, die durch ein Bewerbungsverfahren ermittelt worden waren.

Nachdem wir alles vorbereitet hatten, trafen wir die Sch眉ler*innen, Lehrer*innen und Coaches aus Deutschland. Wir lernten uns durch verschiedene Spiele zun盲chst online kennen. So mussten wir gemeinsam mit unseren Teampartnern 眉berlegen, was wir auf den Mond mitnehmen w眉rden, sodass wir in einer Notsituation das Raumschiff wiederfinden k枚nnen. Das Ergebnis dazu, von der NASA bewertet, war verbl眉ffend!

Dann fingen wir in drei gemischten Teams an, uns Ideen f眉r Projekte auszudenken. Am Ende hatten wir mehr als 60 Ideen, darunter einen intelligenten K眉hlschrank, der einem sagt, wenn etwas darin schlecht geworden ist, einen Ball, der automatisch die Anzahl der Tore z盲hlt, die man erzielt, einen Chip, der deine Haustiere verfolgt und wiederfindet, und viele mehr.

Der erste Tag war super interessant und die deutschen Sch眉lerinnen und Sch眉ler sehr nett. Als Hausaufgabe sollten wir dann noch ein lustiges Vorstellungs-Video mit unseren Partnern und Partnerinnen drehen.  Ich hatte sehr viel Spa脽 und kann es kaum erwarten, einige der Ideen im Februar zu verwirklichen. Ich bin 眉berzeugt, dass wir dank der guten Kommunikation und der vielen klugen K枚pfe, die an diesem Projekt beteiligt sind, ein tolles Ergebnis erzielen werden.

Karla N. (10b)

In den n盲chsten Wochen werden wir weitere Berichte ver枚ffentlichen, also bleiben Sie neugierig!