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Im Fach Nawi hat uns unsere Lehrerin gesagt, dass wir eine Entsalzungsanlage f眉r die Trinkwassergewinnung in Afrika entwickeln und in einem Modell oder in einem Plakat darstellen durften. Dabei traten wir gegen andere Leute aus der vierten Klasse an.

Am Donnerstag den 12. April 2018 war es dann soweit, sechs Gruppen traten gegeneinander an. Die vierten Klassen und die Klassenlehrerinnen, die Grundschulleiterin, die Schulleiterin und der stellvertretende Schulleiter waren alle da, um zuzuschauen. Die Jury waren vier M盲dchen aus der neunten Klasse.

Als alle auf den St眉hlen sa脽en, fing es an. Die erste Gruppe ging nach vorn und pr盲sentierte ihre Idee, dann die zweite, dann die dritte und so weiter, bis alle sechs Gruppen fertig waren. Immer wenn eine Gruppe fertig war, gab es einen riesigen Applaus. Wir bekamen eine kleine Brosche, auf der stand 鈥濻CIENCE SUPERSTAR鈥�.

W盲hrend die Jury den ersten, zweiten und dritten Platz aussuchte, gingen wir nach drau脽en und warteten ab, bis die Lehrerin uns reinholte. Endlich war es soweit. Alle Teilnehmer stellten sich nach vorne. Der dritte Platz ging an eine Gruppe, die mit einem Reflektor gearbeitet hatte. Der zweite Platz ging an eine Gruppe, die mit einfachen K眉chenger盲ten ein Modell entwickelt hatte, das jeder in seinem Haus haben kann. Der erste Platz ging an eine Gruppe, deren Entsalzungsanlage nicht so viel kostete. Die Pl盲tze 1, 2 und 3 bekamen Schleifen, eine Urkunde und zwei super coole Stifte. Die anderen bekamen nat眉rlich auch eine Urkunde und einen super coolen Stift.

Das war eine richtig spannende Veranstaltung.

Emma I., 4a